Сроки подачи заявок на конкурс Stepic Challenge продлены до 20 сентября

25 августа был последний день приема заявок на конкурс проектов открытых онлайн-курсов Stepic Challenge. Так как конкурс по срокам неудачно совпал с периодом летних каникул, в последние дни мы получили много просьб от преподавателей и университетов немного отложить дедлайн. Мы решили продлить прием заявок до 20 сентября включительно, а пока можем подвести предварительные итоги.

На конкурс поступило 94 заявки, из них 66 на русском языке, 28 на английском языке. Большинство заявок, около 70%, поступило от преподавателей университетов, примерно 20% заявок – от преподавателей школ, и еще 10% – от студентов и независимых авторов. Приятно, что есть заявки из разных регионов и городов России – Москвы, Петербурга, Новосибирска, Томска, Воронежа, Казани, Нижнего Новгорода, Архангельска, Екатеринбурга и других.

Список тем курсов, поданных на конкурс, на сегодня выглядит так.

На английском языке:

1. AI Design For Video Games


2. Achieve IELTS Higher


3. Analytical Reading


4. Building and Solving of Mathematical Programming Models


5. Conflict Resolution and Conflict Management


6. Course for Preparation for the Mathematics Exam


7. Data Analysis in R For Beginners


8. English Adjective


9. English For Engineers


10. Enjoy Your English


11. Experiencing Life With Kids: Interactive Strategies For Engaging With Art, Nature, Place and Books


12. Fundamentals of Physics


13. Games For Teaching Foreign Languages


14. Global teenMBA


15. Interesting Math


16. Intonational Contours of Communicative Types of Sentences


17. Introduction to C# and .NET


18. Introduction to Chess


19. Lean Six Sigma


20. Mathematics. New Approaches


21. Microbiology Introduction


22. Nanotechnology World


23. Practical Steps to Learner Autonomy


24. Practical Bioinformatics for Biologists


25. Self-development


26. Teaching Writing Skills With The EuroScientist E-zine


27. Tips For Public Speaking


28. First Year Physics

На русском языке:

1. Основы самоорганизации для учащихся


2. История России: основные закономерности развития страны


3. Мир нанотехнологий


4. ЕГЭ: русский язык и литература легко и просто


5. Курс подготовки к ЕГЭ по математике


6. Новое поколение инструментальных средств разработки мобильных HTML5-приложений в школе


7. Общая психология


8. Химия. Жизненно.


9. Физика: подготовка к ЕГЭ


10. Бренды и секреты их создания


11. Теория и методика воспитания


12. Основы права интеллектуальной собственности


13. Основы бизнеса и менеджмента


14. Основы геологии


15. Основы правильного питания


16. Основы современных телекоммуникационных технологий


17. Физика обыкновенная и необыкновенная


18. Теория политического бытия


19. Основы алгоритмизации и программирования


20. Основы Электротехники. Линейные электрические цепи


21. Базовый курс подготовки к ГИА


22. История России


23. История лыжного спорта


24. Решение генетических задач к ЕГЭ


25. Введение в шахматы


26. Введение в обыкновенные дифференциальные уравнения


27. Введение в микробиологию


28. Менеджер по туризму. Организация туристического бизнеса


29. География


30. Уравнения и неравенства


31. Советская культура второй половины XX века


32. Парадигмы, методики, инструменты дистанционного обучения: от бихевиори́зма и конструктивизма к коннективизму и далее…


33. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию (раздел «Экономика»)


34. Либерализм и консерватизм в правительственной политике России (1861-1914 гг.)


35. Формальная логика


36. Химическая азбука


37. Английские времена


38. Психология стресса


39. Психология агрессии


40. Визуальная культура и литература


41. Дискретные структуры


42. Мастерская фотохудожника


43. Управление человеческими ресурсами в системе менеджмента качества


44. Вирусология


45. Организация учебной деятельности при смешанном обучении


46. Электронные ресурсы преподавателя иностранного языка


47. Современная компьютерная графика и интерактивные технологии


48. Саморазвитие


49. Журналистика данных: первые шаги


50. Практическая риторика


51. Общепонятная педагогика


52. Литературная стилизация как средство формирования информационно-коммуникационных компетенций обучающихся


53. Электричество и магнетизм


54. Интерактивные сервисы на уроках предметов гуманитарного цикла


55. Дистанционное обучение в России


56. Занимательная математика


57. Визуализируем информацию: инфографика и мультимедийный контент


58. Обществознание


59. Обществознание на личном мобильном образовательном устройстве


60. Географические информационные системы


61. Обществознание. Подготовка к ЕГЭ


62. Государственная антикоррупционная политика


63. Программирование на платформе iOS


64. Программирование робота вместе с ROS


65. Профориентационный курс «Make your choice»


66. «Электричество и магнетизм» в объеме программы технического вуза

Пишите в комментариях, на какие из перечисленных тем вам хотелось бы пройти онлайн-курс.

Как мы будем строить работу с заявками дальше?

Уже завтра мы начнем просмотр поданных заявок. Лучшие будем выкладывать на сайте конкурса для открытого голосования, результаты которого учтёт жюри при отборе во втором туре. По возможности авторам заявок дадим персональные рекомендации, как их улучшить. До 20 сентября у них будет шанс доработать материалы и пройти во второй тур. С вновь поступающими заявками будем работать по такой же схеме. По новому плану победителей конкурса мы сможем объявить 15 октября.

Для вдохновения всем, кто еще не решился принять участие в конкурсе, выкладываем наше новое видео о Stepic.

Также напоминаем, что идёт запись на три курса от Computer Science Center (алгоритмы, С++ и операционные системы), которые стартуют 15 сентября.

This entry passed through the Full-Text RSS service — if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at http://ift.tt/jcXqJW.